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    教学信息化管理平台提供了一体化的校园信息化解决方案，基于B/S架构的完美体系，让你的校务管理和沟通触手可及。用户能真正体验无缝连接的经济效益和管理效率。
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一、系统概述
 

教学管理信息化系统，完全基于Internet或Intranet环境开发而成，以网络为核心，采用全球流行的B/S构架。服务器成功安装Ecampus(网络校园)系统后，在同一网络内，可以使任何一位系统授权用户方便简单的通过浏览器实现学校信息的综合管理、实现辅助教学及电教化改革、实现多用户环境下的无纸化办公。同时，系统还具有网络环境下信息互动、资源共享、零距离、客户端要求低等众多优势。并且技术上的一致性、接口的开放性，使ecampus(网络校园)信息化管理系统能够很好与其它系统相接合，快速有效的升级和维护，保护已有投资，并为学校的信息化、网络化建设提供广阔的发展空间。

二、系统平台选型

系统平台包括网络操作系统、数据库系统、Internet系列服务器、系统开发工具等几个部分。应用软件构建在系统平台之上，其功能和性能的实现与系统平台既要有一定的独立性，又要与其有密切的关联性。因此，如何选择合适的系统平台是一个非常重要的事情。

系统平台的选择主要考虑以下几个方面：

    产品的性能和技术的先进性：必须选择技术先进、性能优越的产品，以保护用户的投资，使整个系统不至于在短时间内被淘汰掉；

产品的成熟性和稳定性：成熟的产品更易于管理和维护，这在实践中是非常重要的；

产品的开放性和标准性：必须选择那些具有开放性和标准性的产品，这样系统更易于升级和扩展；

厂商提供的技术支持和技术服务情况；

用户的使用情况：必须选择易于操作、易于使用的产品。

  综合以上几个方面的考虑，我们使用以下系统平台：

序号	平台类型	使用平台	备    注
1	服务器操作系统	Microsoft Windows 2000 (2003)Server
2	数据库系统	Microsoft SQL Server7.0（2000）
3	开发工具	Delphi、Studio.Net
4	Web服务器	Microsoft Windows 2000 Information Server
5	Ftp服务器	Microsoft Windows 2000 Information Server

三、安全问题论述：

安全问题由以下四点构成
  1、 人员权限登录的安全：

ASP+SQL的人员权限的认证体系，在许多大的场合，包括电子商务的公司都有应用的范例，如果能保证自己的密码不被泄露,外人是很难猜到的。因为密码的位数是随机的用户名和密码统一认证了才会登录。对于有特殊身份，需要特别安全的操作，可以指定IP，也就是说，只有这个IP（或几个）再加上用户名和密码才可以登录系统。系统的权限设置是在系统管理模块有操作的,简单方便,可以设置各类人员的各级权限.如果为了防黑客，也可以加入校验码，这点看学校的具体要求了。当然，安全性和操作的复杂性是正比关系的。

2、数据库的安全性：

      SQL数据库自身的安全性比起来ACCESS来要高很多，主要是ACCESS是文件型数据库，别人可以下载文件到本地机然后用一些工具可以解密ACCESS。SQL是在服务器上独立运行的一个库，所以不会被下载。

3、数据的安全性：

      系统最大的问题就是数据的安全性的问题。试想，如果用一个系统好多年了，多少数据都在里面，象学生档案，职工情况，上万题库，教师的教案等。这些数据一旦丢失，损失是不能用钱来恒量的，因为金钱买不来时间，买不来历史。

      所有系统的动态数据是存放于硬盘上的，而从物理上来讲，一块硬盘坏的可能性是100%，只是说不定什么时候，有的只有几个月，有的是几年。而两块硬盘在同一时间同时损坏的可能性可以说是0%。现在的NT系统里面的磁盘管理中就考虑到了这个问题，可以把基本磁盘升级到动态磁盘然后再做镜象，这样，同样的数据，同时写两块盘，这就做到了即时备份。如果数据只存放于一块硬盘上，安全性从严格意义上来讲就为0。而数据同时放到两块硬盘上，安全性几呼接近100%。当然了，在一些大的数据进入系统后，为了防止一些人类不可抗拒的自然灾害，还要把数据手工备份出来刻录在光盘上或着存放于网络上其它的机子上。这个操作在SQL中就有备份功能.操作很简单.

  4.系统的安全性：

  关于NT系统的安全性，可以常到微软网站上去升级关健更新，SQL的安全性也一样，这是由微软公司保证的。如果不在服务器上打开陌生的网站，不在服务器上运行陌生的程序，服务器相对来讲来是比较安全的。

四、核心应用模块：

学校基本信息管理类
序号	名称	简      述
1	学校基本信息管理	管理校名、科室、系别、年级、班级、校历等信息
2	学生信息管理	姓名、姓别、学号、相片、序号、家庭关系、离校、退学、转入转出等
3	教职工信息管理	姓名、姓别、工号、相片、科室、党派、学历学位、职称、任职等
全校管理类（校长办公室）
4	工作项目管理	主管领导下达任务，有关人员进行反馈。从而使领导可以掌握每一项工作的完成情况。
5	教职工量化考核	自由设置考评项目,可两级分类.可指定考核员考核指定项目,统计报表方便实用.
6	教职工绩效考核	课堂教学调查得分+教职工量化考核得分+…(自评,互评,教导处,校领导)，各占一定比例
7	科研管理	项目的设置，经费的申请、批复，使用情况，项目过程（出差、外研、资料、进度等）
8	教师继续教育管理	各种培训班或讲座等，管理参加的课时数及证书的获得等信息
教务管理类（教务科）
9	招生管理	导入或录入所招学生名单,新生报批,打印新生名册,打印录取通知书、统计分析招生信息等
10	智能分班	按姓名、姓别、姓氏笔划、来源地区、总分、性别等分班和分配学号
11	排课系统+课表查询	按设置的条件自动生成课表、调课时各种冲突有明确提示，报表丰富
12	成绩管理+学生成绩查询	智能成绩录入、学期总评、补考名单、补考成绩录入、家庭报告书等
13	学分管理	将学生的理论成绩，再加上其它自定义的评价项目(各占一定比例)，进行学分认定.
14	教学日记	记录班级课堂情况和学生考勤以及授课内容简介和布置作业情况等
15	考勤统计+考勤查询	对教学日记中教师记录的学生的考勤数据进行各种统计
16.1	课时统计	按教师填写教学日记的节数，附加各种系数后，可按各种要求出表
16.2	课酬计算+课酬查询	按教师填写教学日记的节数，自动统计酬金，可附加各种系数后，按各种要求出表.
17	课堂教学调查	学生对任课老师教学的一些项目，如作业批改、课堂教学等项目来进行打分。
18	图书管理	支持MAC数据的导入，支持联机编目；分类灵活方便，集成中图法第四版图书分类.
19	教材管理	按课时计划，自动读出各年级班级所开设的课目，自动读出班级人数和授课教师人数.
20	报刊管理	含报刊的订、收、发以及学校订的报刊的入库。历史报刊的管理，报刊合订的处理等。
21	作业批改规范检查	如：分数、评语等项目，最终自动生成分数，生成报表
22	考试系统	按课本、单元、章节、知识点等录入试题，智能组卷，网上考试自动阅卷(末含外题库价)
23	电子图书管理	可按类别批量上传电子图书。注：随本软件附送10000多种电子图书以便测试。
24	学生座位管理	方便的显示学生的座位。（可显示姓名、姓别、学号、序号、带机情况、班干情况等）
25	第二课堂管理	包含模块有学生选课、教学班排课、教学班日记、教学班课酬、教学班成绩
26	学生选课系统	按课目选课，可分必选课和任选课，支持课目之间存在依存关系，支持多志愿
27	教学进度管理	可以出教学进度表，看到当周各个班级的情况（实习、理论、考证等）。可自动封教学日记
28	等级考证管理	学生报考各种等级证书，考试后成绩的录入，证书的发放。
29	毕业生管理	毕业生成绩单，毕业生成绩总表，毕业生名单表(办理毕业证用)，毕业去向统计等
学生管理类（学生科）
30	班级评比	分多项，如：早操、行为规范、课堂情况等，自动出报表和评比结果
31	班主任评比	班级评比的名次结果和学校对班主任的一些要求，如家访次数等最终生成评比结果
32	班主任日记（量化考核）	按模板记录班级的班会情况、家访情况等，并可在网上提交到学生科自动记入评比项
33	学生操行评定	根据班级评比系统中记录的一些学生的情况，再外加一些其它项，自动得出评定等级
34	学生宿舍管理	按一定的条件自动的分配学生的宿舍。可以按宿舍查学生，也可按学生找宿舍
35	学生毕业实习管理	能记录所有实习学生的联系方式、实习工厂（公司）的联系方式等
总务管理类（总务科）
36	房产设施管理	记录学校的房产状况，用地信息等。可以记房产的房间等信息。
37	设备管理	按国家标准分类来管理各种设备仪器的状态。
财务管理类（财务科）
38	收费系统	方便的收取学校应收的各种费用
39	工资发放管理	课酬+基本工资-个税
系统管理类
40	系统权限管理	按组管理全校登录系统的人员的权限和密码
其它管理类
41	公文档案管理	上发文件和下发文件的管理。记录一些卷宗号和排架号等以方便查找
42	多媒体资源库管理	管理课件和与课程有关的一切资源。分公有资源库和私有资源库。方便的查询和检索资源
43	体卫信息管理	记录身体健康状态和学生的体能状态。
44	问卷调查及投票系统	可自定义调查项目并可指定参加调查的人员范围。对调查结果和调查过程有详细的分析
45	留言反馈系统	教师或学生用真实的身份登录,发表对某些事情的看法,此模块可作为校产报修之用
46	网站生成器	随时动态发布学校的各种信息,可随意的组织界面
47	学生发展性评价	学生的考试成绩占一定比例,学生的自评,互评,任课教师的师评都各占一定的比例
48	心理测试	通过各种量表,测验个人的各种特性(16PE,艾森克)
49	智能考务管理	自动安排学生的准考证号和座位号，自动安排监考老师（可根据设定的条件自动生成）
50	分校区管理	管理分校区学生学籍信息，学生返校时即可把数据倒回管理

五、系统特点：

①标准化的系统接口：系统的开发依照当前的教学方案，依托创新的教学改革。以一种开放的思想迎接新技术，同时配套行之有效的组织管理方法，充分发挥了现代教育技术的功用。

②高性能的系统平台及先进的开发技术：基于WINDWOS 2000(2003) DNA多层体系结构，用国际流行的B/S构架及大型数据库，实现对Internet/Intranet及多用户的全面支持。

③良好的可扩展性：系统建立在模块化的结构上，适应后期建设中逐步扩大用户数，增加系统功能和不同业务，进行方便的扩展，能够有效的保护前期投资。

④先进性与实用性的完美结合：考虑到学校是以培养符合社会需要的创新性人才为办学的目的，系统设计方案中对于创新教学内容的提供予以了充分考虑，同时从学校教学教务管理、行政事务管理、办公管理等层面进行规划设计，全面满足学校教学及管理需求。

⑤高可靠性：系统考虑到各种使用情况，不同操作步骤下的可靠性。在交付用户使用前经过严格大量的数据测试，保证了系统的可靠性及稳定性。

⑥开放、灵活的扩展方式：为了保证系统的持续发展，保证系统投资的长期有效性，系统具备良好的可扩展性、可移植性和可操作性的需求，并且提供灵活的开发接口，报表二次开发等。

⑦强大的安全机制：系统以通过设置权限级别、数据库安全性、数据安全性、系统安全性来强化系统安全性，对Internet互联时，通过设置防火墙和ASP+SQL的人员权限认证体系等技术确保系统的安全可靠。



六、技术支持与售后服务：

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